PautaPara leer Resistencia y Pedagogía Crítica de Giroux

Pautas para leer el tema "Resistencia y Pedagogía Crítica"
Bibliografía: Giroux, H. Teoría y resistencia en educación

1-Lea atentamente la cita de autoridad de Connell que encabeza el texto que estamos leyendo. Transcriba las conexiones, la responsabilidad de la escuela, y la idea de educación que encuen-tra Giroux en dicha cita. 2 -Explique la tensión entre la promesa y la realidad de la escolariza-ción. 3¿Qué debe hacerse para entender a las escuelas como sitios de reproducción sociocultu-ral y a la vez como lugares involucrados en la contestación y en la lucha?
4-Analice los supuestos de la pedagogía y de las escuelas radicales.

Hipostasiada: viene de hipóstasis: ser de un modo verdadero o verdadera realidad. Suponer o dar como real algo meramente pensado.
Reificadas: viene de reificación: Situación en que se encuentra el trabajador frente a los trabajos que escapan a su creación y terminan por imponérsele. Para Marx es el proceso por el cual la relación de comerciante, es decir el intercambio de un producto por otro producto o por una moneda, considerados bilateralmente como susceptibles de ser equivalentes, trasforma la manera según la cual los hombres consideran lo que han producido.