lunes, 19 de marzo de 2012

Ingreso al Profesorado en Historia


            A las chicas y a los chicos que se han llegado hasta aquí para iniciar su formación como Profesores en Historia les doy la bienvenida.
            Han llegado a un lugar de ilusiones y de esperanzas donde pueden alcanzar sus metas,  pero esto sólo es posible cuando se le agrega el esfuerzo.
            Las Ciencias Naturales requieren para la producción y adquisición de sus andamiajes académicos, de laboratorios equipados con instrumental preciso y especializado. En Ciencias Sociales podemos armar nuestro laboratorio en cualquier lugar donde haya una mesa amplia y una silla cómoda.
            Una mesa amplia porque siempre es mucho el material que necesitamos disponer para alcanzar las visiones completas acerca de nuestros objetos de conocimiento y una silla cómoda porque son muchas las horas que necesitamos dedicarle a la lectura si queremos llegar a buen término con nuestras ilusiones.
            Quedan invitados…”comprometidos” a incluirse en la cultura del esfuerzo. Para su próximo cumpleaños, pidan de regalo un buen globo terráqueo porque a partir de ahora van a comenzar a viajar por el tiempo y el espacio. Si aún no tienen una dirección de e-mail ¡ábranse una ya! porque estamos en la era de las comunicaciones rápidas.
            Vamos a una frase muy hecha pero, en verdad ineludible:
-Conmigo van a tener clase de Perspectiva Filosófico-Pedagógica I, los miércoles entre las 14:45 y las 16:45 has. En principio nos comunicamos mediante mi blog, luego veremos algunas otras formas, además de nuestros encuentros presenciales una vez por semana.
Para entrar a mi blog, que de hecho si están leyendo esto es porque ya entraron, pero para que les quede registrado:
http//Desde Reconco.blogspot.com
Para entrar a mi mail:
A medida que vayan teniendo su propios mail, me envían un correo de presentación para que yo pueda ir armando un grupo y enviarles mensajes conjuntos.
Les adjunto a continuación los esquemas que trabajamos en nuestro primer encuentro del 21/03/12













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